Progetti solidali - categoria: educazione

attivo

13 sostenitori

Fondazione Libra ETS Bullismo? Adesso parlo io Il bullismo e il cyberbullismo non sono episodi isolati: sono una realtà quotidiana per migliaia di giovani in Italia. Oltre 1 giovane su 2 tra gli 11 e i 17 anni ha subito comportamenti offensivi o violenti, e più di 1 su 5 ne è vittima in modo continuativo (ISTAT). Il fenomeno si estende sempre più anche al digitale, amplificando isolamento, insicurezza e perdita di autostima. Numeri che raccontano storie di un disagio profondo, spesso invisibile, che inizia presto. È lì che bisogna arrivare. Il nostro progetto nasce per questo: intervenire prima. Portiamo percorsi di prevenzione e consapevolezza a partire dallultimo anno della scuola dellinfanzia e dalla scuola primaria, coinvolgendo bambini, bambine e tutta la comunità educante. Sogniamo di raggiungere ogni bambino e ogni bambina dItalia, prima che il disagio diventi esclusione o sofferenza profonda. Il nostro approccio è sistemico: lavoriamo su chi subisce, su chi agisce, su chi osserva, sulle famiglie, sulla scuola e sulla comunità. Perché la violenza non nasce mai da sola: cresce nei contesti e nelle relazioni. E lì deve essere trasformata. Attraverso il modello degli Ambassador, portiamo testimonianze autentiche di giovani che hanno trasformato esperienze di bullismo in percorsi di crescita e riscatto, offrendo esempi concreti e positivi. Non raccontiamo solo ciò che fa male, ma ciò che può cambiare. I fondi raccolti serviranno a:

realizzare laboratori educativi nelle scuole dellinfanzia e primarie
attivare staff specializzato (educatori, psicologi, formatori)
organizzare incontri per docenti, genitori ed educatori
offrire supporto psicologico attraverso sportelli di ascolto

Sostenere la prevenzione oggi significa evitare ferite domani.
Il momento giusto è prima. Adesso.

Educazione

Veneto

512 giorni rimanenti

6,86€ raccolti su un obiettivo di 50.000,00€

attivo

30 sostenitori

Istituto Comprensivo n. 1 Arturo Martini Aula in legno naturale per imparare senza stress alla scuola Martini Aula "Wood Snoezelen": un'oasi di inclusione e benessere sensoriale per la scuola secondaria Martini In un contesto scolastico dove il numero di alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES), disturbi dello spettro autistico, ADHD e disabilità è in costante crescita, la semplice "integrazione" in aula non è più un obiettivo sufficiente. La sfida moderna richiede una trasformazione radicale degli spazi: non basta includere, bisogna neutralizzare il sovraccarico sensoriale che impedisce l'apprendimento. Per rispondere a questa necessità vitale, il nostro obiettivo è costruire una "Wood Snoezelen": una stanza multisensoriale che sfrutta tutti i benefici del contatto con il legno, sul modello di molti altri esempi in Europa e in Italia. Questo spazio non sarà una semplice aula, ma un presidio di intervento non-farmacologico progettato per la decompressione e la stimolazione guidata, grazie anche alla cooperazione delle figure sanitarie specializzate dell'associazione La Nostra Famiglia di Treviso, che da molti anni collabora con la nostra scuola, ospitando anche un plesso di scuola primaria del nostro comprensivo. Con questo progetto, la Scuola Martini vuole diventare un modello di architettura inclusiva, dove la fragilità viene trasformata in opportunità di benessere collettivo. Il metodo Snoezelen, dal neologismo olandese snuffelen (esplorare) e doezelen (rilassarsi), è una pratica terapeutica consolidata. In Italia ne sono state realizzate circa 200 esempi, ma recentemente in Veneto (a Lozzo Atestino) è stata realizzata una stanza Snoezelen in legno naturale non trattato per l'intera componentistica strutturale, sotto la direzione scientifica dell'Università IUAV di Venezia, e il nostro obiettivo è imitare questo modello virtuoso. La stanza è da considerare come uno strumento terapeutico attivo: a differenza dei materiali sintetici, il legno non trattato sprigiona sostanze volatili benefiche, garantendo un comfort termico e acustico che riduce immediatamente i livelli di cortisolo e, di conseguenza, lo stress negli alunni. La stanza conterrà inoltre arredi e materiali studiati per stimolare i sensi in modo armonioso e rilassante.
Il successo di una stanza Wood Snoezelen non è frutto del caso, ma di una rete di partner che garantisce ai donatori la massima serietà scientifica e clinica. La "Wood Snoezelen" della scuola Martini è ancora un sogno, ma può diventare un bene fruibile dalla comunità territoriale.
Le donazioni raccolte tramite questa piattaforma saranno impiegate per:

il rivestimento di un'aula in legno naturale non trattato;
l'arredo della stanza con attrezzature d'avanguardia coerenti con il design proposto da IUAV (tra cui tubi a bolle interattivi, proiettori cromoterapici di ultima generazione, fibre ottiche, mobili in legno con scomparti per le essenze naturali).

Costruire una stanza "Wood Snoezelen" significa promuovere una scuola che non lascia indietro nessuno, riducendo i comportamenti problematici e offrendo sollievo psicologico immediato agli alunni più fragili o durante le crisi di sovraccarico sensoriale. Non stiamo chiedendo di finanziare una semplice aula, ma di essere partner di una rivoluzione architettonica e sociale di cui il nostro territorio ha molto bisogno. Noi crediamo che sia possibile unire scienza, natura e inclusione. Sostenere questo traguardo significa lasciare un segno tangibile nel futuro dei nostri bambini e della nostra comunità. La donazione trasforma il legno in cura, il rumore in silenzio e l'esclusione in appartenenza. Unisciti a noi per far sì che questa oasi di benessere possa nascere nella nostra scuola e ispirare l'intera nazione. Partecipa ora e costruiamo insieme la scuola del futuro.

Educazione

Veneto

696 giorni rimanenti

14,64€ raccolti su un obiettivo di 40.000,00€

attivo

24 sostenitori

U.S. Primavera Rugby Rugby & Autismo, sfida da vincere Il progetto RA si articola in 3 principali stream di lavoro: la prima prevede delle attività sul campo, in particolare sono previsti 2 turni settimanali di allenamenti ogni sabato pomeriggio. Inoltre sono state previste n.3 giornate di sensibilizzazione sul territorio in Italia (posticipate causa COVID-19) dove i ragazzi saranno loro stessi “ambasciatori del progetto RA”. Il secondo stream di lavoro prevede delle learning sessions per volontari sulla tematica di sostegno all’autismo. In fine un'attività di supporto alle famiglie, a fianco al progetto sportivo un gruppo di volontari, svolge un’attività continua di relazione e confronto con le famiglie con l’obiettivo di offrire uno spazio di ascolto e confronto COME VERRÀ SPESO L'IMPORTO RICHIESTO Il contributo che la U.S. Primavera richiede rappresenterebbe un supporto fondamentale per ampliare la portata del progetto in termini di sensibilizzazione e visibilità sul territorio. Attraverso il sostegno economico richiesto, infatti, si intende dar vita ad una prima fase test di n.3 eventi, per presentare il progetto Rugby & Autismo ad altri Club in Italia.
L’obiettivo è quello di farne nel futuro un benchmark di riferimento per tutti coloro che intendano intraprendere attività ludico-sportive legate al mondo del rugby, con particolare attenzione alla tematica dell’autismo.
Eventi di sensibilizzazione n.3 trasferte (Latina, Rieti, Fano)
- Noleggio Pullman x 3gg (A/R in giornata) € 1.200
- 2 Pasti per ca.30 px (atleti) € 300
Totale = € 1.500

Educazione

Lazio

2 giorni rimanenti

1.441,28€ raccolti su un obiettivo di 1.500,00€